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高中语文
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。100字左右。
①阅读《红楼梦》或《巴黎圣母院》时,小说中的哪个场面最令你难忘,说明理由。要求:理由充分,条理清楚。
②“环境可以造就人。”从《边城》或《家》中任选一个人物,以该人物为例,谈谈你对这个观点的认识。要求:言之成理,自圆其说。
③《三国演义》写了大大小小数十次战役,你觉得哪一次最精彩?为什么?要求:观点明确,理由充分。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-10-24 10:22:24
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同类题1
用简练的语言点评下面一则新闻。要求观点明确,有理有据,不超过50字。(6分)
2014年1月8日,清洁工熊大姐在福州东方百货大楼擦窗户时,系在腰间的钱袋子口不慎松开, 袋内的6000多元钱不慎飘落到窗外的街道上。等她与工友们赶到楼下时,只找回了300元钱。其余已被路人捡走。打工的她抹着泪说:我与孩子已经整整一年没见面了,就指望这点钱回家过年呢!
此事一经媒体报道,部分捡钱的人主动将钱还回,一些爱心人士与爱心企业纷纷伸出援手。截至10日傍晚5点,熊大姐收到爱心款11万多元。这让熊大姐既感动又忐忑:不是我的钱,我拿着心里很不踏实。她决定将多余的钱捐给家乡的小学。
同类题2
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
网络阅读远远超越了传统的阅读概念,它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式,
,与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真,还具有共享性、开放性和互动性,能够更好地满足人们沟通交流的需求
A.提供读、看、听三方面的内容,对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机合成
B.不仅有机合成文字、图片、影像、声音等信息形态,而且提供读、看、听三方面的内容
C.有机合成文字、图片、影像、声音等信息形态,提供读、看、听三方面的内容
D.既有机合成文字、图片、影像、声音等信息形态,又提供读、看、听三方面的内容
同类题3
根据上下文语境补写句子,使语段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。(每句不超过15字)(6分)
谈到背后付出的努力与牺牲,有记者问,现在回头看去,会否让自己有额外的满足感,发现原来自己真的可以说了就立马做到,李娜听后笑了。“①
,这种喜悦很难用简单的言语来表达的。”她说道,“自己设定了目标,然后通过努力完成了,心里会想最起码不会说对不起自己或是怎么样。在去年年初说要争取拿到世界前三的时候,②
,可是当我做到了,我也特别为自己高兴。包括三个星期前在深圳,我说过今年的目标是希望再拿一个大满贯,估计当时还是没有多少人会相信,可是我现在做到了。我发现,③
,否则没有奋斗的动力和前进的方向。”
同类题4
温家宝总理曾化用吴敬梓的对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,守业难,知难不难”巧答记者。根据你的生活体验,从寓意角度写出对这副对联的理解(至少两点)。
同类题5
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
人类并非像想象的那样脆弱,紧张的确是生活中不可缺少的部分。________。生活在战争期间的人,发病率明显低于生活在和平环境中的人,这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强,所以长期充满活力,抗病能力也随之增强。
A.适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态,使疾病难以发生扩展
B.适度的紧张还可使疾病难以发生扩展,使人体免疫系统处于戒备状态
C.因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态,所以疾病难以发生扩展
D.疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
准确、鲜明、生动