依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）
我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌中的名句，__________，__________，__________，__________，__________。__________。当它触动到我心灵深处时，我就不觉流下了眼泪。
①领略到其中言外的神韵
②想象到其中优美的图景
③当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往
④体会到其中最细微的感情
⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律
⑥捉摸到其中耐人寻味的思想

A．③⑥②④⑤①	B．①⑥②④⑤③
C．①⑤③②④⑥	D．②④①⑥⑤③

高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）
安晴：①
李老师：是安晴呀，怎么这个时候请假？
安晴：②
李老师：病情严重吗？如果不太严重的话，最好不要耽误功课。
安晴：③
李老师：哦，那好吧。请假条拿来，我给你签字。你抓紧时间到医院看一下。
安晴：谢谢老师。
李老师：④
安晴：不用了，老师。我已给妈妈打过电话了，她在学校门口接我。老师再见。
李老师：路上小心，再见。

在文中横线处填上恰当的虚词，使上下文连贯起来（5分）
我惊讶，一朵小花，它 ①  拂去我心头的冷寂和积尘，它把这一捧小小的美丽托送给我，它让我在它的面前思之不已。我们的生命，  ②  有没有一朵小花强大？有没有它的从容而饱含激情？有没有它那么一点点亮色？我还呼吸到小花儿的淡淡的一缕清香，它在阳光里暗放。终于是看得久了，我用心灵轻轻地抚摸它，我的心刹时也芬芳，
   ③    北国这样的土壤，它亦是要养育一种花朵呵，所谓的荒凉，原来竟是心灵所生，真正的土地，  ④    总是会有花朵的，会有这样小小的花朵。我就用这朵小花拂去我孤旅的疲惫， ⑤ 要把它移植到我的文字里，让我的文字也暗香浮动。

将下面的四个句子按照一定的顺序排列在文段中的横线处，使之文意畅通，表意连贯。
柔石故居门前原来有一条清澈的小溪，溪上有一条石板铺成的桥，桥上镂着“金桥柔石”四字，___________________________。
①柔者，温顺也；石者，刚硬固执也。
②柔石正是从这座小桥走向了刑场，也走向了不朽。
③“柔石”这个笔名，即缘于此。
④令人叫绝的是，柔石的性格暗合这两字。

阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。要求：语言准确、简明、连贯，不超过120字。
今年，南京某所学校尝试对该校169名新生采取“量身定制”的分配宿舍方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。这一举措让95后的新生们觉得挺新鲜，也引发了同学们的热议。