在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
对这种人与自然之间奇妙的生命同感共应现象，西方人类学家弗雷泽认为：自然变化，草木枯荣使古人看到自己的影子，并由此   到万物与人的生死。因此，在古人的诗文中，   的自然现象是没有的，流动的水，吹动的风，开落的花，都与人的命运    。

A．联系 纯粹   休戚与共	B．联想   纯净   休戚与共
C．联想 纯粹   休戚相关	D．联系 纯净   休戚相关

依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（   ）
我们 了大城市、大马路、大工厂……与此同时，我们也必须忍受大污染、大拥堵、大强度……“大”成为现代人 的“文明病”。“大”开始走向蠢笨、无个性和 。但以服务为基础的后工业时代的来临却让我们感受到了曾给我们 的关怀的“小”的魅力。

A．创造  典型  千篇一律  无微不至

B．创设  样板  千人一面  无所不知

C．制造  标志  老生常谈  无所不至

D．创制  典范  如出一辙  体贴入微

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
现在有人认为儒学只是农业文明的产物，是过时的东西。 ① 这些人忽略了儒学对我们民族性格、生存处世方式 ② 的积极影响。 ③ 没有人文精神的调治，社会发展就会出现畸形。正是这种“以义为先”的思想给了国人精神营养，在中华民族的历史发展进程中，它 ④ 凝结和升华为“见义勇为、舍生取义”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”的⑤ ，曾激励着无数仁人志士为民族大义 ⑥ ，奋勇前行。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	其实	耳濡目染	由于	逐步	凛然正气	前仆后继
B	但是	潜移默化	因为	逐渐	浩然正气	前赴后继
C	由于	润物无声	倘若	渐渐	回肠荡气	箕裘相继
D	不过	悄无声息	如果	慢慢	元龙豪气	争先恐后

 

A．A

B．B

C．C

D．D

中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，某学校准备行以“礼文化”为主题的综合实践活动。请你参与其中。
（1）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传员的你设计两个版块名称。
①    ②
（2）从括号中选出恰当的词语填入横线。
你被评为校“礼仪之星”学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授， （久违、久仰）大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 （莅临、光临）指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真    (阅读、拜读)！”
（3）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
（4）下面是明明同学参加活动后写的一段感受。请你按要求帮他修改。

礼貌待人是中华民族的传统美德。（A）生活在幸福时代的我们，如果不能发扬和继承这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。看，（B）如果我们文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们生活的校园就会变得优美、整洁、每处细节都焕发着文明的光辉。

①（A）处画线的语病，应将“ ”和“     ”互调位置。
②（B）处画线句有语病，应在“   ”后加“ ”

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)

对于黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道　　　在晋陕之间的天堑，就变得暴躁起来，若一队浩荡奔来的铁骑，在一道道关隘前，越战越勇，　　　越陷越深。在岩石与激流的　　　中，碰撞出　　　的气势，又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。

A．横亘　　却　　对抗　　惊心动魄	B．横跨    又   对立   惊天动地
C．贯穿 且 抵抗 惊世骇俗	D．贯串    而   抗争   胆战心惊