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高中语文
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请结合上下文语境,仿写句子。
2018年年底,耀华中学高三元旦联欢会上,高三的谱文教押们表演了精彩的诗朗诵 ——《语文的共同记忆》,这让我回忆起了高中学习过的语文课本。我要致敬课本中的一位位大师,他们用文字让我明白了人生的哲理:我要致敬王羲之,他在《兰亭集序》中让我明白了“后之视今,亦犹今之视昔”的道理;
①
____。我要致敬课本中的一位位大师,他们用文学形象让我领略到了人性的光辉;我要致敬左丘明,他在《左传》中刻画的烛之武让我胡略到了一个人的智慧与勇气;
②
_______。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-11-22 09:01:55
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同类题1
联系语境,仿照画线句子,从名著《三国演义》中的某一侧面写一个句子。
长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”。我
时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏
,
时而在曲径通幽的大观园中流连
,________________________________,
时而在水波荡漾的梁山水泊猎奇
。文学成了我的良师益友。
同类题2
请仿照下面诗歌第一节的形式,补充空格上的内容。(4分)
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
我原想
______________________
同类题3
请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。(6分)
妈妈,别爱我太狠,不然你的爱会变成羁绊的绳索,被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原;
同类题4
阅读下面文段,围绕“中国精神的造就者”,根据划线句子仿写三句话,组成排比句式。
“国魂”是什么?国魂就是能让中华民族屹立世界民族之林不倒,也绝不可撼动的 “中国精神”! 而千千万万为国家做出贡献的人,千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精神”的造就者!中国精神在哪里?
中国精神在小战士董存瑞举起炸药包舍身炸碉堡的呐喊里!
执着 冲锋 拼搏
总教练铁榔头 少将军林俊德 科学家南仁东
罹患胆管癌 面对强劲敌 胸怀复兴梦 挑战阎王爷 不遗一丝力 心系中国FAST
同类题5
仿照例句抄写下面句子(要求:书写工整、清晰、美观、大方)。
例句:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。
龙应台《目送》
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语言文字运用
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