在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
网络，①____ ，只是改变了思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读机、传声筒，②____ ；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，最终是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，③____ ，而是要深入地理解分析。

阅读下面的文字，完成下面小题。

想起从前在张家界溪边徒步的情形，那里的山势地貌远比黑森林山区险峻壮观，游客________，每隔一两里路，就有一个休息区，供给茶水小吃，各种招呼声__________；猴家族们在山林和溪水里嬉戏玩要，(   )。这里的山林是静谧安详的，__________的游客点缀其间，说话也是窃窃私语，声音稍大点就有山谷的回声。我们走了小半个时辰，终于见到了德国落差最高的瀑布。这一路走来的清凉惬意，森林的寂寥，已是十分难得的体验。

看完瀑布，顺着山路往下，就走到了热闹的小镇主街。黑森林博物馆是老房子改建的二层楼博物馆，门面小小的，进去才感受到什么叫__________。博物馆的宣传手册上写着：“就从这里开始黑森林时间之旅吧！”从黑森林少女的红球帽，到新娘子类似苗族女子的沉重头饰，从农庄家居布置到手工作坊的各式各样的工具，从乡村化妆舞会的面具到制作精美的管风琴，音乐盒，从民间传说里的妖魔鬼怪木偶到本地山脉开采的矿石宝石……仍然就这样守在作坊里一点一滴地消耗着“时间”，黑森林人漫长的两百多个冬天过去了。黑森林人对时间如此执着，而时间也在印证着黑森林人的勤勉质朴，心思巧妙。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ）

A．摩肩接踵 不绝于耳 三三两两 别有洞天

B．熙熙攘攘 不绝如缕 三三两两 别有洞天

C．摩肩接踵 不绝如缕 稀稀拉拉 引人入胜

D．熙熙攘攘 不绝于耳 稀稀拉拉 引人入胜

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）

A．向游客讨了食物欢欢喜喜地捧着吃，不时窜出几只来

B．不时窜出几只，向游客讨了食物，欢欢喜喜地捧了吃

C．不时窜出几只，欢欢喜喜地捧着吃向游客讨来的食物

D．欢欢喜喜地捧着吃向游客讨了食物，不时窜出几只来

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

A．黑森林人两百多个漫长的冬天过去了，仍然就这样守在作坊里一点一滴地消耗着“时间”。

B．就这样，两百多个漫长的冬天过去了，黑森林人仍然守在作坊里一点一滴地琢磨着“时间”

C．漫长的两百多个冬天过去了，黑森林人就这样仍然守在作坊里一点一滴地消耗着“时间”。

D．就这样，黑森林人仍然守在作坊里一点一滴地琢磨着“时间”，两百多个漫长的冬天过去了。

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
我们看见了瀑布，越近就越壮观。__________此刻所有的声响消失，我回到平静之中，心因干净而瞬间自由。
①它声势浩大，只有成片的蛙鸣与它一起回荡。
②当爬到巨石悬岸上时，只见这水瀑威力十足，犹如地球能量通道的出口。
③于是我坐到石地上，来接受迎面而来的风与水的洗礼。
④这“巨瀑声音”对我来说，刚好可以让我置身其中来专注静心。
⑤喷溅上来的水花像是大自然给我的洒净，如清澈的琉璃不留一物。
⑥瀑布声也冲刷掉我的杂念，冲到只剩自己，甚至连自己也不剩下。

A．①③②④⑥⑤	B．①④②③⑥⑤
C．②①④③⑤⑥	D．②③④①⑤⑥

阅读下面的文字，按要求回答后面的问题。
一段走廊，记录千年岁月。望见张骞出使西域归来的马队，马踏飞燕的嘶鸣声扬四方；望见汉武的狼烟扬起旌旗遮日的豪壮，飘逝在风萧萧路漫漫的边关。那鸣沙山千年不绝的鸣响，每一声吟唱，都是英雄泯血长笑的悲壮； ，
    ， 。玉门关的残垣断壁，望断多少远行的商队、往来的使者。《阳关三叠》的千古绝唱，又有多少故人更尽一杯酒，从此不见回故乡。
（1）上面的文字有一处地方前后脱节，请添加必要的语句，使其完整连贯。
答：在 加上
（2）在上面的横线上续写三个句子，使之合乎语境，句式整齐。
答：  ， ， 。

在下面的一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
人体和很多微生物共生，大多数微生物都生活在肠道里，其中大部分是细菌，还有一些是真菌和原生生物。细菌能产生可以降解一些碳水化合物的酶，这些降解产物可以被人体利用。_____，人体可能无法降解一些营养物质，比如说人体需要特定的细菌才能降解乳糖，缺少了它们可能会患“乳糖不耐症”。人体对脂肪的吸引和储存也和肠道细菌有很大的关系，肥肠症患者的肠道菌群和正常人不同。肠内菌群还会阻止有害细菌的繁殖，_____。人体肠道细菌甚至还会和人体产生一些更“直接”的作用：它们可以加快肠道表皮细胞的生长，控制表皮细胞的分化，还可能会促进肠道附近的淋巴细胞的生长。肠道菌群会刺激人体肠道免疫系统的发育，并且不断“训练”它，让它增加“分辨敌我”的能力。____，经过肠道菌群合理“训练”的人体免疫系统不会轻易做出过激的反应，也就是说让人“过敏”。