仿照下列句子，在下面横线上补写两句话，使之与前文构成排比。
钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再贵，若久藏土中也只是等同于黄土；     ，     ；     ，     ；……世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。

根据所学课文内容，用屈原、陶渊明、苏轼的事例，仿照开头的句式，在后面的横线上写三句话。注意句式相似。
面对荒漠雪原，苏武选择了固守；_______________，_________________； _______________，_______________；______________，_________________。

仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：蜀道，一场送别记住了你，你的奇丽惊险，你的磅礴气势，你的飞湍瀑流，不正好激荡我心中的豪情吗？
材料：雨巷 康桥 故都
凄婉迷茫 脉脉含情 清静悲凉 柔光倒影 蓝朵落蕊 失落感伤 艳艳霞光 衰败颓圮 秋雨残蝉 一次邂逅 一场离别 一次饱尝 勾起我心灵的眷恋   引发我生命的感悟 宣誓我内心的执着

在下面横线处填入适当的句子，要求其结构形式与提供的句式相似，使前后文意贯通。
不是所有的欢呼都表达快乐，就像_____________；不是所有的掌声都表达欢迎，就像______________。

在下面语段的横线上填写语句，要求使上下文意贯通，与画线句子句式或修辞手法相同或相近。
祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①________，_________；有汉魏风骨，②_________，_________，明清小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝暾霞光；有婉约浓艳，③__________，____________，典雅豪放。
①________，________；②________，________，③_________，_______，