在某环境整洁、风景优美的名胜游览区，一游客随手扔掉饮料罐。一位清洁工见状批评该游客的不文明行为，但游客却说：“我不扔，你不就因为没事干而下岗了吗？”清洁工按照这位游客的“逻辑”说了一段反驳他的话，说得游客哑口无言。请以清洁工的口吻，续写两句话。
“为了我不下岗，你就可以乱扔了。那么，为了 ， ？为了 ， ？”

下面是辩论会的一个片段，请根据要求作答。
反方二辩：以红花为目标还是当红花？什么是当红花？
正方一辩：以红花为目标。
反方二辩：我们问的是应做红花还是想做红花？
正方二辩：人类总是有一种不甘落后的精神，我们应该以红花为目标，做绿叶的人也想做红花，做绿叶的只是没有达到他的目标而已。
反方二辩：对方误解了红花才能令社会进步，其实绿叶的团结精神亦能推动社会进步。并不是所有人都做红花，中国那么多人里有多少能做红花呢？不是只有红花才能推动社会的进步，绿叶也起作用。请解释。
正方三辩：人应该是去竞争做红花的。
反方二辩：正方二辩犯了严重的错误，要以红花为目标，就并不代表去做红花。对方也默认了，并不是所有人都能做红花。
正方四辩：绿叶是团队合作，绿叶在合作中，也想突出自己成为红花。
①双方的辩题是：人应该做红花还是绿叶。
②反方所持立场是：_______________________________________________________
③反方认为正方二辩所犯的逻辑错误是:______________________________________

三段论是以一个大前提（一般性原则）以及一个小前提（附属于一般性原则的特殊化陈述），引申出一个符合大前提的结论（特殊化陈述）的过程。请根据示例，判定题目所给的结论哪一个是正确的，写出序号，并依据示例的形式，写出正确结论的大前提和小前提。
题目：
假定：（1）所有的爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的；
（2）所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的；
（3）绝没有穿白衣服又穿黑衣服的人；
（4）A是穿白衣服的一个人。
请根据以上条件，判定以下结论哪一个是正确的。
（1）A是北婆罗洲土著人。
（2）A不是爱斯基摩土著人。
正确结论：_______________________________________________________________________
大前提：_________________________________________________________________________
小前提：___________________________________________________________

下面是成都外国语学校高二年级“母语节”辩论赛“积累知识与塑造人格谁更重要”辩论片段，反方观点是“塑造人格更重要”，但反方在辩论推断中有三处存在问题，请修改另外两处问题，使反方的辩论更加严密，不一定参照①的方式。
正方：你们来成外是干什么的？是来学习的，是来积累知识的。
反方：难道你们说我们来成外不是来塑造人格的吗？
正方：有了知识，便能生活；有了知识，便能生存。
反方：有了知识，便能生活，我请问对方辩友，马加爵的知识够不够丰富？但他给社会带来了什么？带来了福音吗？没有。反而带来了灾难。
正方：科技发达的现代社会，你必须凭借长期积累的知识，才可以占据一席之地。
反方：只要有丰富的知识，就能够立足于社会，造福于社会吗？不见得吧。多少科技犯罪人才给社会带来了沉痛的灾难。
① 我们来成外不单是来积累知识，更重要的是塑造人格。
②___________________________________________。
③___________________________________________。

以下选项中推理的有效性和例句一致的一项是（　　）
例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。

A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。

B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。

C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。

D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。