阅读下面文字，完成下列各题。
山不在高，有仙则灵;扇不在大，有品则名。
扇艺术，集中国书韵之妙，享华夏画魂之美。这盖因——扇艺术与文人情趣相勾连，消暑纳凉，  。扇中思绪，似言似语；哲言靓画，摇曳生姿。这些书画流韵，与扇子的手持功用刚好相合。一般来说，扇面之书画创作，以美态愉悦于人；而制作裱糊之时，却以精妙工艺潜化自身。苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇，江苏麦秆扇， 。书画家在扇面作字取景，不求形似，但求神韵。飘逸造清凉，执扇祛暑气。
汉字的神韵，在名扇中可谓 。《晋书》有言，大书法家王羲之居住蕺山，遇一卖扇老妪。（ ），   慨然题字。老妪看着白扇变墨扇，怕更为难卖。王羲之劝她不必担心，尽管去卖。竟是市人见之，出价十倍争买。缘是书扇文字，行气纵横，无限匠心留其中。
明代大书家祝枝山，曾喻书扇为美女舞于瓦砾，乃盆景之象。其实，书扇环肥燕瘦，气候虽小，却能做到风云际会。吴子深、张大千等人的行书扇，文字如神龙升腾，达数十万港元之高价，令世人刮目。任伯年和赵之谦联袂的扇面，墨笔与金石同在，似有高格名士相谈，更价值不菲。
喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行，最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面，最出众的是女性手迹，有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真，或闺阁气韵，或工笔娟秀，或运风挟雷。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是:

A．千娇百媚    声名遐迩   鬼斧神工    天马行空

B．风情万种    声名遐迩   巧夺天工    龙飞凤舞

C．风情万种    如雷贯耳   鬼斧神工    龙飞凤舞

D．千娇百媚    如雷贯耳   巧夺天工    天马行空

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．王羲之看到很少有人买老妪的扇子	B．王羲之看到老妪的扇子很少有人买
C．王羲之惜其扇少人问津	D．王羲之非常同情老妪

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．明清的书法扇面，女性手迹是最出众的

B．明清的书法扇面中，最出众的是女性手迹

C．最出众的明清书法扇面，是女性手迹的

D．明清最出众的书法扇面，是女性手迹的

阅读下面一段文字，完成下面小题。

元宵上市，让人们翘首以待的新年高潮到了——元宵节。除夕是热闹的，可是没有月光：元宵节呢，恰好是皓月当空。春节是体面的，家家门前贴着一副鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处张灯结彩，男男女女都踏月、看灯，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。人们每每_______地制成各样的冰灯，______，煞是好看。在旧社会里，过年是与迷信分不开的。腊八粥，关东糖，除夕的饺子，都须先用来供养神佛，神佛歆享之后再留给人们。除夕要接神，大年初二要祭财神，吃元宝汤（馄饨），现在大家都不迷信了，特别值得提到的是现在的儿童只兴奋地过年，而不受那迷信的________。一样的九洲同庆，以前，人们是托神鬼的庇佑，现在是要靠大家自己开创。

【小题1】文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是

A．一副（fù） 火炽（chì） 翘（qiào）首以待

B．煞是（shà） 供（gōng）养 皓（hào）月当空

C．歆（xīn）享 馄饨（tun） 张灯结彩（cǎi）

D．兴（xīng）奋    庇佑（bì） 九洲（zhōu）同庆

【小题2】依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是

A．独出心裁   巧夺天工   熏陶

B．标新立异   玲珑剔透   熏染

C．独出心裁   玲珑剔透   熏染

D．标新立异   巧夺天工   熏陶

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 
①云责高原海拔一般在2000-4000米，决胜全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就要在这些山高水低的地方扎实做好精准扶贫工作。 
②校园欺凌其实较为普遍，但社会对其危害性认知不足，学校不愿意张扬，家长们也投鼠忌器，这使得多数校园欺凌最后都以私了结束。 
③每年九月开学之后，大学校园迎来了多事之秋：社团招新、学生会补充血液、“迎新杯”球类比赛、迎新晚会等活动给刚进入大学的新生提供了良好的个性展示舞台。 
④西藏自治区林业厅公布了对追赶藏羚羊拍照事件的处理结果，7名涉事人员被处以每人1．5万元罚款的行政处罚，网友拍手称快。 
⑤《孟婆汤》一文写了作者自己和因车祸而脑損伤的母亲之间的故事，感情真挚，不赞一词，最终获得了2017年第五届新少年作文大赛高中组一等奖。 
⑥在国际社会的积极斡旋下，叙利亚政府军与反政府武装自由军于日前达成协议，终于结束了这场持续五年之久的热火朝天的内战。

A．②④⑤

B．①③⑥

C．①②⑤

D．③④⑥

（题文）下列各句中画线词语的使用，全都正确的一项是
①为编写《侵华日军南京大屠杀史稿》搜集资料时，参与者不仅紧张劳累，而且心情沉重。那些血泪 的诉说、惨痛的场景，常使人不堪卒读。
②李教授平时沉默寡言，不苟言笑，一旦谈到自己的专业便变得异常健谈，最近又在核心期刊发表了 文章，观点石破天惊，很快就引起了学术界的关注。
③要参加十二届全国人大四次会议的代表，在分组讨论《政府工作报告》时，代表们各抒己见，提出 了很多很好的建议。
④上课讨论问题时，刘老师总是先让同学们推心置腹，然后再作总结。
⑤一开始，小王和小明不相交流，他们的想法南辕北辙，只好各行其是。
⑥还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能畅所欲言。

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①②⑤

D．②③⑥

阅读下面的文字，完成下列小题

相比晋人之“韵”，宋人的“意”又如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”的天然自工。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得  ，一气呵成。其中对字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握等，都显得   ，毫无做作之态。然而即使是这样   的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔节奏的起伏也比较剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得    ，只在篇末有一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法等各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。又如《前赤壁赋》,虽是楷书，但其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（   ），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。

概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．行云流水  驾轻就熟    天衣无缝   悠然自得

B．行云流水  游刃有余    浑然天成   悠然自得

C．龙飞凤舞  游刃有余 天衣无缝   泰然自若

D．龙飞凤舞  驾轻就熟    浑然天成   泰然自若

【小题2】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；

B．不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排也每每可见；

C．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；

D．不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

B．因而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

D．因而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着