阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切一项是

A．一些东西不要等失去了，才知道是自己的依赖。

B．你不能驾驭理想，便会被理想永远束缚，

C．站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。

D．自由就是这样一种东西，你不给予别人自己也无法获得。

请观察这幅名为《鸡教游泳》的漫画，请阐述漫画的寓意，不超过10个字。

下面是一幅汉字艺术图，试根据这一幅汉字艺术图，完成下列题目：

(1)请用简洁的语言概括说明该图的构图要素。
(2)请描述该汉字艺术图精妙之处。

欣赏王祖和的漫画《“好消息”》，请用简洁的语言描述画面内容，并说说它的寓意。

（1）内容：______________________________________
（2）寓意：______________________________________

根据上下文，从所提供的四个选项中，选择相应语句分别填入文中横线处（只填字母）（4 分）

在《奔马图》（见下图）中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色，勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，①________________。马腿的直线细劲有，②_________________________而腹部臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，全伸的双腿和马头有很强的冲击力。徐悲鸿早期画的马③___________________，建国后画的马虽然是奔腾驰骋的样子，却多了欢快振奋。画中的马雄骏、矫健、轻疾，④_______________这幅《奔马图》赋予了画家自己的个性和理想——为振兴民族艺术而奋斗！

A．有如钢刀，力透纸背	B．颇有“瘦骨铜声”之美感
C．使浓淡干湿的变化浑然天成	D．颇有一种文人的淡然诗意