阅读下面的文字，完成下面小题。

一段时间以来，贴在大学生身上的标签，从“佛系”到“空巢”再到“丧”。变的是词汇，不变的是他人强加给这个群体的误会。________的人更是指责大学生不思进取，抵御不了颓废思想的________……象牙塔里的年轻人真的颓废了吗？追根溯源，大学校园并非“丧”的________，大学生不过是对“丧”元素进行了二次传播。

谁的青春不迷茫？虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临遭遇挫折。化解形形色色的成长压力，正如大禹治水，宜疏不宜堵。多数大学生口中的“丧”只是于失意、郁闷之时调整情绪的一种个性化表达。

一些人认为，大学生长期浸润在充斥“丧”的网络世界里，________容易形成畸形的价值观。对此，我们应分清大学生的“丧”属于哪种类型。成熟的“丧”，是假的“丧”。这些学生通过幽默、个性化的表达可以逐步摆脱烦恼的缠绕。不成熟的“丧”，才是真正的“丧”。于前者而言，社会各界大可不必担心，只需在适当时刻给予贴心的鼓励与暖心的引导。对于后者，社会各界应积极介入、干预，（ ）。

【小题1】依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．不知所以 侵犯 发祥地 从而

B．不知所以 侵袭 发源地 甚而

C．不明就里 侵袭 发源地 从而

D．不明就里 侵犯 发祥地 甚而

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。

B．虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。

C．大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。

D．大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极情绪的症结所在，而不是在贴“标签”的同时回避问题

B．不是在贴“标签”的同时回避问题，而是了解致使他们产生消极情绪的症结所在，帮助他们纾解心中的负能量

C．了解致使他们产生消极情绪的症结所在，帮助他们纾解心中的负能量，而不是在贴“标签”的同时回避问题

D．不是在贴“标签”的同时回避问题，而是帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极情绪的症结所在

阅读下面的文字，完成下面小题。

新华社圣彼得堡6月19日电：1:3，一个冰冷的比分刻在了圣彼得堡体育场的大屏幕上，此时的埃及队已经处在了出局的边缘。在不远处彼得大帝铜像的注视下，黯然离开的萨拉赫是如此的落寞。当俄罗斯队在疯狂庆祝时，他离去的背影是如此孤独。

埃及队在首轮0:1负于乌拉圭之后，几乎所有埃及球迷都指望萨拉赫可以神兵天降，因为在他们看来，萨拉赫不仅仅是率领球队打入世界杯的国家英雄，更是除梅西、C罗之外世界足坛第三极般的存在。

在比赛当天的圣彼得堡，大部分埃及球迷都身着萨拉赫的10号球衣。在赛前热身时，每当镜头给向萨拉赫，（ ）他知道，他那未伤愈的肩膀，不仅承担着率领埃及出线的重担，更肩负着整个埃及国家的希望。

可现实往往并不总是如梦想般那么美好，0:1、0:2、0:3,俄罗斯队逐渐撕碎了埃及人的憧憬。当埃及队陷入绝境时，可能依然有不少球迷希望萨拉赫可以  ，就像几天前C罗完成“帽子戏法”那样    。但或许是久疏战阵，或许是肩伤隐隐作痛，除了那粒点球，萨拉赫的表现     。没有了     的速度，失去了辗转腾挪的脚步，这一晚，萨拉赫迷失在了圣彼得堡寒冷的雨夜中。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，埃及所有球迷没有谁不指望萨拉赫神兵天降。

B．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，几乎埃及所有球迷都指望萨拉赫可以神兵天降。

C．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，所有埃及几乎球迷都指望萨拉赫可以神兵天降。

D．埃及队在首轮0:1负于乌拉圭之后，埃及所有球迷没有谁不指望萨拉赫神兵天降。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．雷鸣般的掌声就会从现场数万名埃及球迷中爆发出来，而萨拉赫也以鼓掌的方式予以回应。

B．雷鸣般的掌声就会从现场数万名埃及球迷中爆发出来，而回应他们的也是萨拉赫的鼓掌。

C．现场数万名埃及球迷都会爆发出雷鸣般的掌声，而萨拉赫也以鼓掌的方式予以回应。

D．现场数万名埃及球迷都会爆发出雷鸣般的掌声，而回应他们的也是萨拉赫的鼓掌。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．挺身而出   挥洒自如   乏善可陈  风驰电掣

B．自告奋勇   力挽狂澜   乏善足陈  追风逐电

C．挺身而出   力挽狂澜   乏善可陈  风驰电掣

D．自告奋勇   挥洒自如   乏善足陈  追风逐电

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

美国密西根大学研究发现： ①____ 。一个心怀善意、乐于助人和与他人相处融洽的人，预期寿命显著延长；相反，心怀恶意、损人利己和他人相处不融洽的人，易失眠、烦躁、精神压力很大，死亡率比正常人高1.5倍。可见，行善能延长人的寿命。

而且， ②___ 。在哈佛大学的一次试验中，受试者看了一部记录美国妇女终生在加尔各答救助穷人和残疾者的片子，都被他的行善事迹感动了，随后进行的受试者的唾液分析表明，心存善意时,人体内会分泌出令细胞健康的神经传导物质，免疫细胞也变得活跃，他们免疫蛋白A的数量③_____ 。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
像自然界所有事物一样，_____①。宇宙中每个星球的演变都要经过“黑洞”、星云、恒星、红巨星、白矮星、行星、彗星、小行星几个阶段。就像人的一生要度过少年、青年、中年、老年几个阶段，假如以人类个体的生命过程作比喻，那么，“黑洞”恰似襁褓中的婴儿，星云则是幼稚的儿童，恒星相当于精力充沛的青少年，红巨星已是人到中年了，_____②，彗星即进入了弥留之际，小行星就是逝后的遗骸。宇宙中每个星球之所以有不同的形态，归根结底是由于它们______③。

根据前后语境，在横线上填上恰当的内容，每处不超过10字。

我脚下的这片土地，是经过千年万代沉淀而成的土地，历史中的辉煌与暗淡，都积淀在这土地中；历史中所有人物的音容足迹，都融化在这土地中。我正在耕耘的这些泥土，会不会被遭受放逐、行吟泽畔的屈原踩过?会不会被_________的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭，又被风吹到空中，会不会曾落到_________的李白的肩头?会不会曾飘在_________的杜甫的脚边?会不会拂过______的苏轼的须髯。