热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础。某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成后面的思考题。
（1）在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

（2）由此总结出热力环流的形成过程是：热量差异→ →同一水平面上的____     ____→大气______________________ →热力环流。
（3）若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，请用实线表示出纸屑点燃后的等压面变化。

（4）由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面_____ ___弯曲，高压处等压面___   _____弯曲。
（5）上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是___ 。
（6）由此可总结出不同海拔上气压分布的规律： ____________________。

下列三幅等温线图和一幅等压线图，表示北半球7月份的是：   (    )

A．	B．
C．	D．

图甲表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图，图乙表示的是该地区海陆之间气流的变化图。读图，回答下面小题。

【小题1】有关图甲描述，正确的是(　　)

A．曲线①表示的是海洋气温曲线

B．曲线②表示的是海洋气温曲线

C．曲线①所示日温差大的主要原因是昼夜长短所致

D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致

【小题2】产生甲、乙两图现象的原因是(　　)

A．气压带、风带的季节移动	B．海陆间热力性质的差异
C．受太阳辐射的影响	D．受地形条件的影响

   山谷风是由于山地热力差异形成的。白天因山坡上的空气比同海拔山谷上空的大气增温强烈，于是暖空气沿坡上升，成为谷风；夜间由于山坡上辐射冷却，使邻近地面的空气迅速冷却，密度变大，因而流入谷底，成为山风。

据此完成下面小题。
【小题1】下列四幅图中，能准确表示谷风的是

A．A

B．B

C．C

D．D

【小题2】山谷风对农业产生的影响是

A．山风能提高坡面温度，使植被发芽、开花和结果提早

B．山风能向坡面输送水汽，增加降水量，利于农作物生长

C．山谷风使谷底平原不易受到霜冻影响，农业产量稳定

D．山谷风能扩大坡面气温日较差，有利于提高作物质量

引起大气运动的根本原因是

A．空气的上升或下沉	B．地转偏向力
C．气压差异	D．近地面冷热不均