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高中地理
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形成风的直接原因是( )
A.地面的冷热不均
B.地转偏向力
C.太阳辐射强弱的差异
D.水平气压梯度力
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-01-05 04:04:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读北半球等压线和风向示意图,完成下列各题。
【小题1】产生热力环流的根本原因是( )
A.相邻地区存在气流升降运动
B.地区之间的冷热不均
C.同一水平而上存在气压差异
D.相邻地区的地面状况差异
【小题2】形成风的直接原因是( )
A.地面冷热不均
B.水平气压梯度力的作用
C.地转偏向力的作用
D.太阳辐射差异的作用
【小题3】上图中正确表示风向箭头的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题2
下图的四条曲线中,能够正确表示北半球气流运动方向的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
读热力环流示意图,回答下列问题。
(1)A处气温比B、C两处______, D、E、F中属高压区的是______。
(2)用“→”画出高、低空的大气水平运动方向,以正确表示热力环流,并用曲线画出高、低空等压面的分布情况。______
(3)若上图表示城郊之间的热力环流,那么ABC中表示城市的是___ ;若上图表示海陆之间的热力环流,若A表示海洋,则此图表示的时间是_____白天/夜晚)。
同类题4
读我国部分地区某时地面天气形势图,回答下列问题。
(1)此时A处于________气压控制下,天气状况是________________________________。
(2)图中虚线(a、b、c)附近易形成冷锋的是____。b处天气系统过境后的天气是_________。
(3)图中①②③④地中,风速最大的是________,判断的理由是__________。
(4)如果该天气形势出现在春季,那么我国西北、华北地区有可能出现______和______等灾害性天气。
同类题5
一题多变题:读下面实际大气中的风向图,回答下列问题:
(1)图中箭头表示的含义是:
①
,②
,③
,④
。
(2)①与等压线的关系是:
,其方向是
。
(3)若无④,只受①③影响,则②与等压线的关系是
;此时①与③的关系是
。
(4)实际大气中的②与等压线的关系是
。此图表示的地区在
(南或北)半球,理由是
。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是
地,原因是
。
相关知识点
自然地理
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
大气的水平运动
水平气压梯度力与风的形成