读“大气的受热过程”图，完成下列小题。

（1）①、③表示的辐射名称：① ，③ ，其中属于短波辐射的是______（填数码）。
（2）③表示的是大气的______作用，④表示大气对太阳辐射的 作用。
（3）大气的直接热源是图中的 （填数码）。

9月份，在一个晴朗的周六下午2时，在学校的地理专用教室，济南某普通高中的小李和小王两位同学结合所学的大气知识设计了下面两个实验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。实验过程Ⅰ可简要描述如下：⑴取甲、乙两个同样的空密闭容器，且两者内部均为10℃的干空气。⑵接下来，在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子；并将完全相同的两个温度计（已清零）分别固定在水和干沙子内的相同深度上。⑶将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。⑷前半小时内，持续观察并描述温度计读数的变化情况；1小时内，每隔10分钟进行观察并记录温度计度数。⑸分析数据、得出结论，并与所学的相关结论进行对照。 上面的实验结束后，两位同学通过改变实验设计进行了第二个实验。实验过程Ⅱ的简要描述：除了“将温度计放置在水和干沙子上方的相同高度处”之外，其他实验步骤均与实验过程Ⅰ一致。实验的模拟图如下。请结合文字材料和图片信息思考并分析下面小题。

【小题1】下面关于前半小时内，丙、丁两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是

A．同步升温

B．无明显变化

C．丙升温快于丁

D．丙升温慢于丁

【小题2】丙、丁两容器内的干空气，从初始状态下的10℃到实验Ⅱ过程中两温度计均出现了显著的读数增大情况（干沙子上部温度计的读数更高）。在此过程中，下面关于热量传递过程的推断合理的是

A．大气直接吸收太阳辐射能而升温

B．温度计通过直接吸收太阳辐射能而升温

C．主要因水和干沙子对上部空气加热的结果

D．水和干沙子主要通过热传导的方式将热量传递给了大气

【小题3】实验Ⅱ过程中，丙、丁两容器内的空气在气压（P）指标上发生的变化最可能为

A．与初始状态一致

B．P丙＝P丁

C．P丙＞P丁

D．P丙＜P丁

阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一　斑头雁是食草性水禽，喜集群，飞翔能力强，有迁徙习性，其迁徙路线和时间相对固定。图1为斑头雁在亚洲地区的主要迁徙路线示意图。
材料二　斑头雁于3月中下旬到达青海湖开始营巢、产卵，6月中旬至7月中旬进入孵化高峰期，然后育雏、换羽，8月底开始迁出。图2为斑头雁从繁殖地迁至越冬地的实际观测路线及沿线停留地示意图，下表是青海湖附近某地多年平均气象观测资料。
  
(1)青海湖斑头雁繁育过程与当地气温变化的关系是________。

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	全年
平均气温(℃)	－7.4	－3.9	1.9	8.1	12.4	15.3	17.3	16.6	12.3	6.6	－0.3	－5.7	6.1
降水量 (mm)	1.2	2.2	7.0	19.0	43.0	59.2	88.2	74.0	54.4	20.5	3.9	1.2	373.8

 
(2)斑头雁从青海湖到雅鲁藏布江一带迁徙过程的时空特点是________，沿途停留地的环境是________。
(3)南亚地区是斑头雁重要的越冬地，其冬季温暖的原因是________。恒河河口湿地和印度河湿地的气候类型分别是________、________。
(4)从繁殖地迁往南亚越冬地的过程中，斑头雁可能面临的最严峻考验是________。(填写字母)
A．飞越唐古拉山口
B．飞越雅鲁藏布江河谷
C．飞越喜马拉雅山
D．躲避恒河河口风暴潮

读下图，回答所列问题。

（1）D、C两处相比______处气温较高，_____处气压较高。A、E两处相比，_______处风力较大。图中所示的是_____天气系统。
（2）该天气系统冬季过境北京时，北京的天气变化状况是_______。
（3）A、D两处相比，气温日变化最大的是_______处，请说明原因。

大气圈是地球生命的“保温被”。大气能对地表产生保温作用的主要原因是

A．大气能吸收大量的太阳辐射，并将其传给地面

B．臭氧层大量吸收紫外线，并将吸收的热量传给地面

C．大气逆辐射能对地面辐射损失的热量起到补偿作用

D．大气通过反射、吸收、散射等方式将太阳辐射传给地面