下图是某气象局绘制的“某日 10 时近地面气压与气流状况图”。读图完成问题。

（1）图示区域位于    半球，说明判断依据。
（2）图中②③④三处中，风力最大的是 ， 理由是    。
（3）在图中箭头①处画出气流所受的力。

（4）下列等压面示意图中，能正确表示甲——乙沿线气压分布状况的是（）

阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。到了2014年，由于全球温度上升了0.9℃，珊瑚白化现象又一次大规模出现。2015年，由于白化，澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
材料二 世界某两大相邻区域示意图。

（1）说出防止珊瑚礁白化现象出现应采取的措施。
（2）试分析A、B两地气候类型相同但降水有明显差异的原因。
（3）比较7月份C、D两个海峡的风浪大小，并说明理由。

形成风的直接原因是（）

A．垂直气压梯度力	B．水平气压梯度力
C．海陆热力性质差异	D．地转偏向力

大气由高气压区向低压区作水平运动，形成了风。图为气压场中甲地风向示意图（N代表北方）。据此完成下列问题。

【小题1】图中字母代表水平气压梯度力的是

A．A

B．B

C．C

D．D

【小题2】甲地位置及风向分别是

A．南半球  东北风	B．北半球  西北风
C．南半球  西南风	D．北半球  西北风

热力环流是大气运动最简单的形式，某校教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了如下实验。

（1）在电炉通电一段时间之后，纸片A向　　　　(填“左”或“右”)偏。
（2）一段时间后，a、b、c、d四处中，气压值由大到小的顺序是______________,并在图中粗线上用箭头表示气流方向。
（3）由此实验得出的热力环流形成过程是：近地面冷热不均→气流__________→同一水平面上的气压差→大气________→热力环流。