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高中地理
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下图为大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。读图回答下列各题。
【小题1】图中
A.①组成中能量最强的部分是红外线
B.②是对流层大气的直接热源
C.③只在夜晚起保温作用
D.④表示散失到宇宙空间的大气长波辐射
【小题2】金星大气层比地球更为厚重与浓密,主要为二氧化碳所构成。其大气的受热过程与地球比较
A.到达地面的①较少
B.被大气吸收的②较少
C.射向地面的③更多
D.返回向宇宙的④较少
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0.99难度 单选题 更新时间:2016-01-18 11:00:38
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同类题1
读图,完成下面小题
【小题1】图中的数字代号正确的是
A.①是地面辐射
B.②是大气逆辐射
C.③是大气辐射
D.④是太阳辐射
【小题2】近地面大气主要的直接热源是
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题3】利用人造烟幕来防御霜冻的原理是
A.增强①
B.增强②
C.减弱③
D.增强④
【小题4】近地面的风向不完全与等压线平行的原因是
A.地转偏向力的影响
B.摩擦力的影响
C.水平气压梯度力的影响
D.惯性离心力的影响
同类题2
读“大气热力作用示意图”,回答问题。
(1)将图中②~④所代表的内容写在下面的横线上。
②
③
④
。
(2)大气的保温效应主要是由于
。
A.大气中的水汽和二氧化碳吸收太阳辐射的红外线
B.大气吸收地面辐射留住热量,大气逆辐射补偿地面辐射损失热量
C.大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用
D.大气热容量大,容易降温
(3)海洋和陆地相比,比热容较大,在接受太阳辐射相同的热量条件下,海洋增温
(快或慢)。图中海边吹
风(陆/海),由此判断该地是
(白天/黑夜)。
(4)甲、乙两地中,昼夜温差较小的是
,简述原因。
同类题3
温室效应引起全球变暖已成事实。澳大利亚科学家又提出,与这一效应相伴的还有“地球变暗”效应。读图,回答1-4题。
【小题1】大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是
A.氧、臭氧
B.氮、氧
C.氧、二氧化碳
D.二氧化碳、臭氧
【小题2】图甲为模拟温室效应的小实验,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内温度计的读数可能是
A.25℃
B.12℃
C.10℃
D.8℃
【小题3】高原地区气温低主要是吸收哪部分少所导致的
A.①
B.②
C.③
D.⑤
【小题4】图乙中与“地球变暗”相对应的大气热力作用是
A.①
B.②
C.③
D.④
同类题4
草皮屋,是北欧地区流传千年的建筑方式,留存于挪威、丹麦和冰岛等国家。如今,这一传统的民居依然有着强大的生命力,受到保护和继续发展,成为了游客眼中美丽独特的风景。图1为冰岛历久弥新的草皮屋照片。据此完成下面小题。
【小题1】【小题2】人们最初在屋顶上种植草皮的主要目的是 ( )
A.美化居住环境
B.加强御寒保暖
C.减轻屋顶压力
D.削弱太阳辐射
【小题3】【小题4】该草皮屋所处的自然带是 ( )
A.温带草原带
B.亚寒带针叶林带
C.热带草原带
D.温带落叶阔叶林带
同类题5
读图,回答下列问题。(9分)
(1)指出该时段我国降水的主要分布地区。(3分)
(2)说出图中贵阳以东霜冻线的大致走向及主要影响因素。(2分)
(3)简要分析甲地该时段未出现霜冻的原因。(4分)
相关知识点
自然地理
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
大气的受热过程