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高中地理
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对副极地低气压带的性质表述正确的是
A.冷湿
B.冷干
C.热干
D.热湿
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-26 09:43:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图回答下列各题。
【小题1】若此图表示城市热岛环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是
A.增温和增湿
B.净化和增温
C.净化和增湿
D.减湿和减温
【小题2】若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。地面点G和近地面风向②的叙述,正确的是
①副热带高压带、西南风②极地高压带、东北风③副热带高压带、西北风④极地高压带、东南风
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
同类题2
读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成下列各题:
【小题1】关于B地季风的说法,正确的是( )
A.夏季风性质暖热、干燥
B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关
C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害
D.冬季风势力弱于夏季风
【小题2】当C地盛行西北季风时( )
A.A地高温多雨
B.正值1月份前后
C.C地形成高压中心
D.B地寒冷干燥
同类题3
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答下面小题。
【小题1】如果该图为大气环流模式,GH代表地球表面,则
A.E处气温比H处高
B.H处气压比G处高
C.气流②自西向东运动
D.G处多晴天
【小题2】若该图为海陆间水循环模式,GH代表地球表面,则
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是水汽输送
C.环节③是植物蒸腾
D.环节④的地表径流
同类题4
读“气压带风带分布示意图”,回答相关问题。
(1)该图表示北半球____季时的大气环流状况,判断理由是____。
(2)一般来说,A地比B地降水____。
(3)C气流来自_____气压带。
(4)C气流和D气流相遇形成的气压带为__________。
同类题5
下图表示高纬大气环流示意图,甲、乙在近地面,则下列说法正确的是( )
A.①处气流来自两极地区
B.乙气压带控制下气团性质为热干
C.甲气压带的成因是热力因素
D.③表示极地东风带
相关知识点
自然地理
地球上的大气
气压带和风带
气压带和风带的形成
大气环流
三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布