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高中地理
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襄阳市某校地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动,根据活动现场所拍的照片,回答下列问题。
【小题1】图中几位同学所进行的地理实践活动是
A.检验勾股定律
B.测量日出的时刻
C.测量当地纬度
D.测量正午太阳的高度
【小题2】负责具体测量的甲同学,必须
A.将影子的顶端与半圆尺的中心相对应
B.将影子的顶端与半圆尺的左边相对应
C.将影子的顶端与半圆尺的右边相对应
D.将影子的顶端与半圆尺的顶端相对应
【小题3】某日,丙同学观察到自己的影子朝向正北方向时,甲与乙测得的度数为70°,影子朝正东时,观察到度数约为10°,由此推断该地该日的昼长和纬度可能为
A.14小时 30°N
B.14小时 40°N
C.13小时 30°N
D.13小时 40°N
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-03-26 09:42:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读”太阳光照”图,完成下列要求
(1)在图中北极地轴上画出地球自转方向。
(2)在图中画出晨昏线,并用斜线表示出夜半球。
(3)该图表示的节气是
,这一天,出现极昼的范围是
。
(4)四点中随地球自转线速度最大的是
点,最小的是
点。
(5)这天,A、B、C三点按正午太阳高度从大到小的顺序排列为
,按白昼由长到短的顺序排列为
。
(6)这天南涧的昼夜长短情况为
。
(7)图中D 点位于五带中的
带 ,该点阳光照射的情况说法正确的是( )
A.有极昼、极夜现象
B.一年中有一次阳光直射
C.一年中有两次阳光直射
D.无直射也无极昼、极夜现象
同类题2
下图为“甲、乙两地10~12月正午太阳高度折线图”。读图完成下面小题。
【小题1】有关甲、乙两地所处温度带的描述,正确的是( )
A.甲地位于北半球热带
B.乙地位于南半球热带
C.甲地位于南半球温带
D.乙地位于北半球温带
【小题2】图示时期( )
A.甲地正午太阳高度不断减小
B.两地正午太阳高度之差不变
C.乙地白昼时长先缩短后延长
D.两地白昼长度差值先增后减
同类题3
读“地球公转示意图”(如图所示),回答下列问题。
(1)当地球公转至C点时,北半球得到的太阳光热最________。当地球公转至A点时,北半球各地的正午太阳高度最________。当地球公转到B、D点时,全球昼夜________。
(2)若地轴与公转轨道的夹角变为60°时,则黄赤交角的度数比目前的要来得
,太阳直射的最北界线变为________,寒带的范围将变
。
(3)2018年1月3日到7日泉州地区的一批老师到襄阳(112°E,32°N)考查学习,考查学习期间地球位于公转轨道上的
处附近(请填序号如①),考查期间恰逢暴雪天气与
活动有关(填天气系统),襄阳三中很多勤奋的学子仍坚持于当地时间
准时到校旱读(北京时间6:20)。
同类题4
读“a、b、c三个月份北半球各纬度夜长的分布规律图”,回答下列各题。
【小题1】判断下列说法正确的是
A.a曲线出现时,地球位于近日点附近
B.b 曲线出现的机会一年只有一次
C.c曲线出现时,南半球正午太阳高度一年中最大
D.a, b, c三条曲线每年出现的次数相同
【小题2】下列南半球各纬度昼夜长短分布规律图与上图表示月份对应正确的是
A.
B.
C.
D.
同类题5
当我国各地白昼时间最长时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是
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