某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成(1)～(10)题。

Ⅰ.数据分析：读图和表，黄河流经(1)游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层(2)，植被(3)，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
(1)____  A．上 B．中 C．下
(2)____  A．疏松 B．坚实    C．瘠薄
(3)____  A．破坏严重   B．茂密    C．单一
Ⅱ.实地考察：黄河下游素有“(4)”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变(5)，坡度变缓，河水流速(6)，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐(7)。
(4)____  A．地下河 B．黄金水道   C．地上河
(5)____  A．小 B．窄 C．宽
(6)____  A．加快 B．变慢     C．不变
(7)____  A．抬高     B．降低 C．坍塌
Ⅲ.实验探究：水土流失与地表植被的关系。读图，甲、乙、丙中沙土最多的是(8)。结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂水土流失越(9)。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：

(8)____  A．甲     B．乙 C．丙
(9)____  A．多     B．少 C．快
(10)____  A．植树种草 B．大力发展畜牧业 C．修建水库