阅读材料，回答问题。
材料 美国第16任总统亚伯拉罕·林肯，是一位反对黑人奴隶制的坚强战士，毕生为消除社会中这一最大的罪恶而竭诚努力。林肯出生于穷人的家庭，年轻时通过自学成为一名律师，后步入政界。由于受家庭贫困和家庭教育的影响，他同情奴隶，反对奴隶制度。青少年时代，林肯阅读了很多进步书籍，特别推崇杰斐逊的政治主张；并完全接受杰斐逊提出的民主原则都是建立在“人人生而平等”这一政治基石之上的观点，认为“人人生而平等”是美利坚人民的民族精神。南北战争爆发后，在军事上，北部总是处于失利的态势。林肯认识到，仅以北部现有的实力是无法与南部的反对派势力相抗衡的，如果依靠奴隶这部分力量的话，北部取得战争胜利还是存在可能的。1862年，林肯发表《解放奴隶宣言》，1863年又正式命令解放奴隶，但黑人没有得到政治权利，也没有得到土地。

——摘自苏日娜《林肯废奴思想变化原因探究》

（1）根据材料，分析林肯废奴思想产生的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评价林肯的废奴制。