（历史人物评说）
材料一 李之藻（1565-1630）字振之，浙江仁和（今杭州）人。万历二十六年（1598）进士，他生活在晚明士大夫空谈性理、实学悄然兴起、西学借势传播的时代。1601年他跟随传教士利玛窦学习西方科学。1602年，翻剥利玛窦的《坤舆万国全图》；任福建学政期间，将天文题目纳入科举；1608年译成《圜容较义》，探讨多边形和多面体问题；天启间（1621-1627），与葡萄牙人傅泛际合译《名理探》，介绍亚里士多德的逻辑学；他还协助徐光启修订《大统历》。李之藻保持着严谨求实的优良活学之风，对于不确定的知识，在讨教利玛窦之外，还会不辞辛苦反复验证。他是“第一位将西方科学工具和方法应用到治学活动中的中国科学家”。
——摘编自隋洁《李之藻及其实证思想》
材料二 晚明西学东渐，虽在中国传统文化的氛围中激起初步反响，但李之藻和徐光启等人都还是在儒家的思想框架内看待西学，远未撼动中国传统文化的沉重基座。李之藻融会中西文化，蕴含近代科学精神的治学观，在当时未能发扬光大，其呕心沥血的治学成果，亦长期受到冷落。
——摘编自王力军《李之藻的治学观及其西学图籍》
（1）根据材料一指出李之藻治西学的特点，并结合所学概括其治西学的历史背景。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，分析李之藻治西学的影响。