题干

图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生整理了一幅知识结构图(如图),该学生整理的历史知识的主题是
A.两极对峙格局的形成
B.全球联系的日益紧密
C.20世纪初的美苏对峙
D.两极与多极格局并存
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2019-07-18 11:46:03

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