阅读材料,完成下列要求。
材料一
代表人物
| 主张
| 影响
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斯宾诺莎
| 自我保存是人性的根本原则;民主制是与个人自由最相合的政体;政治的目的是自由
| 最早提出“政治的目的是自由”,为资产阶级的政治原则提供了理论上的认证,对后来西方政治思想的发展产生了深远影响
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洛克
| 提出社会契约学说,主张实行君主立宪制,提出分权学说
| 其分权理论经孟德斯鸠改造,发展成为三权分立理论,对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响
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卢梭
| “天赋人权”、社会契约、“主权在民”
| 卢梭的思想是在反对君主专制和君权神授思想的斗争中发展起来的,人们把它当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器,为北美独立战争提供了理论根据
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材料二1830年,在法国七月革命的冲击下,英国掀起了改革运动高潮,改革的呼声响彻全国,集会游行此起彼伏。1836年一场以工人阶级为主体,以争取议会改革为中心任务的宪章运动开始,1837年《人民宪章》起草,包括如下几项要求:成年男子普选权,按照代表和人口比例合理划分选区,取消议员财产资格,代表无记名投票,议会每年改选一次。60年代,资产阶级激进派和工会联合起来,再次掀起争取议会选举改革的群众运动,1866年后,英国通过两次议会改革,至1885年基本实现了成年男子普选权。第二次世界大战前夕,英国已实现了全民普选。
——阎照祥《英国史》
(1)根据材料一,指出斯宾诺莎、洛克、卢梭的民主思想的共同内容,并指出其对民主政治的建立所产生的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述宪章运动对欧洲民主政治的影响。