阅读以下材料，回答问题。
材料  1905年学部建立后,政府公布了女子教育的有关政策,这实际上相当于官方承认了女子教育的合理性和存在权利。江南一些开放城市,先后涌现出女子学校:如上海绅商开办的务本女学、女子蚕桑学堂。社会著名人士也纷纷呼吁妇女教育的重要,如:孙诒让在家乡办女子学堂。严复说:“根本之图,舍女学无下手处。”1907年3月,学部颁布《女子小学堂章程》《女子师范学堂章程》。值得一提的是,清末的教育改革,受到日本教育制度及经验的启发最大。清廷很注重效仿日本的教育体制。1902年2月,刚上任的吴汝纶就到日本访问了3个月,回国写成一书,即《东游丛录》,详细介绍了日本教育状况及日本重视教育的成功经验,这对清朝的决策者启发很大。清朝颁布的教育体制基本是日本教育体制的翻版。
——摘编自孙希磊《清末教育改革初探》
(1)根据材料,概括清末女子教育改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析清末教育改革的意义。