阅读下列材料，回答问题。
材料一 商君者……闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪（穆）公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。……公与语，不自知膝之前于席也。
语数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾说君以帝王之道比三代，而君曰：‘久远，吾不能待。且贤君者各及其身显名天下，安能邑邑（同“悒悒”，不舒畅）待数十百年以成帝王乎？’故吾以强国之术说君，君大说（悦）之耳。”
——《史记·商君列传》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三 卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰“商君”。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
——《战国策》
（1）结合材料一及所学知识，分析商鞅能与秦孝公“语数日不厌”且受到重用的原因。
（2）根据材料二、三，概括商鞅变法的措施。两者对变法的评价有何共同之处？