材料 张之洞自1889年底出任湖广总督以后，便开始在湖北办书院、建学堂，在这方面的活动一直走在全国各省的前列，所谓“鄂省学堂学务冠于各省”。他不但新创了两湖书院，而且逐渐将旧式书院改章，在书院课程中增加西学内容，按“中体西用”的模式把书院改造成学堂；与此同时，他还创办一些专讲西学的新式学堂。但是，这些学校不仅数量有限，在学制上既不成体系，又与近代教育所追求的普及化目标有很大的距离。因此，湖北教育的进一步发展便迫切需要建立一套规范化的学制体系。1898年前后，张之洞先后派人到日本考察学校。显然，张之洞制定湖北学制是要根据赴日考察人员的报告而有意识地仿照日本学制。1902年，张之洞与湖北巡抚端方会衔上奏《筹定学堂规模次第兴办折》，和盘托出一个湖北学制体系。这也是随后张之洞参与制定全国性的新学制的一个重要动因。

——摘编自牵细珠《张之洞与清末新学制的制定》

（1）根据材料，概括张之洞在湖北进行教育改革的内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析张之洞在湖北进行教育改革的影响。