在漫长的历史发展进程中，人的思想文化活动都是在继承前人思想文化成果的基础上，根据社会历史条件的变化，经历了由低级向高级发展的历程。阅读材料，回答问题。
材料一：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”
——《韩非子·有度》
(1)材料一反映了哪一学派的思想？同一时期思想界呈现出什么局面？
材料二：他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，他到过许多州县，进行实地考察，写成巨著《天下郡国利病书》
一一《普通高申课程标准实验教科书·历史选修三》人民教育出版社
(2)材料二中的“他”是指哪位思想家？材料二反映了他什么思想主张
材料三：秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳……是故西洋之言治者曰：“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之金扑隶也。”
——严复《辟韩》
(3)概括材料三中严复对君主专制的主张。这一主张在当时中国的思想领域产生了什么作用?
材料四：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
一一孙中山
(4)材料四阐述的是近代中国哪一重大思想理论？孙中山等资产阶级革命派是如何实践该理论的？
材料五：“九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”
——中共十八大报告
(5)“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”的重大理论成果有哪些？