学校、家庭和社区不是相互孤立的教育“孤岛”，而是彼此联系、互相补充的“ ① ”。家校社合作共育，能形成一个强大的教育 ② ，让所有参与者实现精神共振，产生 ③ 的“不教之教”的良好效果，更有着 ④ 社会并提升全民素养的重要功效。
