结合材料及所学回答问题。
材料一 下表是1903年《奏定学堂章程》有关中学堂一二年级的课程与课时：

材料二 自甲午以后，诏设学堂谕屡矣，而人才不出，何也？则以利禄之途仍在科目，欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技，弃举人、进士之荣途，而孜孜致力于此，此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始，设学堂必自废科目始。
——两广总督陶模《图存四策折》（1901年）
材料三 自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。——孙中山
（1）据材料一二，分析清政府新式学堂的特点，分析为何“设学堂谕屡矣，而人才不出”。
（2）据材料三及所学知识指出孙中山对科举考试的态度及理由。
（3）如何理解材料二和材料三对科举考试的相反态度，谈谈你对科举考试的认识。