“贺卡”的背后是什么?调查并完成下列各题。
(1)对全班同学进行简单调查,填出下表:
时间
| 新年
| 生日
| 其他
| 一年的总数
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收到(或送出)
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贺卡的数量(张)
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(2)每个同学填出上面的表格,然后统计出全班同学一年收到或送出的总数量。
(3)计算全校一年收到贺卡的数量。
(4)如果山东省初中在校学生400万人,请计算一年收到的贺卡数量。
(5)按每制作4 000张贺卡相当于砍伐一棵树计算,仅山东省初中学生一年收到的贺卡就相当于砍伐多少棵树?
结论: _______________________________________。