阅读下列材料回答问题：
材料一 东西方天文学成就一览

中国古代的天文学成就	西方近代的天文学成就
《尚书》中有日食记录；《竹书纪年》中记载了流星雨；《淮南子》中记载了太阳黑子；《春秋》中有哈雷彗星的记录；《汉书》中有新星的记录；	哥白尼提出“太阳中心说”；开普勒指出行星沿椭圆形轨道绕太阳运行；伽利略自制天文望远镜，证明新天文学正确性；布鲁诺指出太阳也不是宇宙的中心，宇宙是无限的；

 
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国与近代西方在天文学成就方面的显著差异。从经济角度说明造成显著差异的原因。
材料二 乾隆末年，浙东学者章学诚就对烦琐考据提出中肯批评：“近日学者风气，微实太多，发挥太少，有如蚕食桑叶而不能抽丝。”他认为“君子之学术”应当能“持世而救偏”，……所谓“学业，将经世也。”
材料三 戊戌变法前中国科学教育状况

基本类型	基本情况
洋务学校	从1826年到1896年，洋务派共创办外语、军事、技术学28所，其中，60年代3年，80年代8所，90年代11所。
留学教育	中国向美国派出留学生120名，向欧洲派出88人，此外还有自费留学生100人左右。

 
——赵冬《近代科学在中国的本土化实践研究》
（2）材料二三反映了我国“科学”领域发生了怎样的变化？并结合所学知识说明发生这些变化的原因。