题干
阅读下列材料，回答相关问题：
（1）依据材料一并结合所学知识，简述儒家思想的发展历程及在当时的社会地位。
材料一 下图反映了古代中国儒家思想的发展趋势。
（1）依据材料一并结合所学知识，简述儒家思想的发展历程及在当时的社会地位。
材料二 民本思想是中国传统治国理论的核心。“民本”二宇出自《尚书·五子之歌》：“民惟邦本，本固邦宁”。中国古代民本思想萌芽于西周，形成于春秋时期，在战国时期臻于成熟。孔子主张“因民之所利而利之”；盂子认为民貴君轻；《荀子》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则我舟，水则覆舟。”战国之后，民本思想不断得到充实与发展，到明清之际达到巅峰。
——摘编自丁伟民《论中国古代民本思想的现代借鉴意义》
（2）根据材料二，概括中国古代“民本思想”的内涵，并结合所学知识对中国古代“民本思想”进行评价。材料三 柳永可以说是一个文学的革命者，他开拓了一种新的题材，就是对于繁荣的都市生活的描绘，当然，这和当时的时代背景是分不开的。这一类题材在很多阶级之间都有了很大的接受度。柳永长期浪迹社会下层，因而能用当时的口语来进行创作，一扫晚唐五代词人的雕琢习气。他悲叹自己的遭遇，同时也把自己对人生的理解，融入到了对其他人群的同情之中。《雨霖铃》中所道，“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”是爱情在“别离”这一特殊条件下的表现。当时连市井村妇差不多都会吟唱柳词。
——摘编自文章《北大国学课》
（3）根据材料三概括柳永词的特色，并分析这一特色形成的主要原因。答案(点此获取答案解析）
