思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （人）是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔格拉
材料二 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——（德）文德尔班《哲学史教程》
材料三 这种对赎罪券的荒谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料四  ……要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政治，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德期鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
（1）普罗塔格拉属于什么学派的代表人物？材料一体现了他的哪一思想主张？
（2）材料二中的“人文主义运动”指什么？概括材料二的核心观点。（不得摘抄原文）
（3）材料三关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？该运动的历史影响是什么？
（4）孟德斯鸠阐述的是什么思想？
（5）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？