题干
阅读材料，完成下列要求。
材料一 《墨子》、《论语》与《韩非子》道德与功利等内容比较
材料二 古代西方智者的启蒙
（1）根据材料一并结合所学知识，概括墨家、法家在社会功利方面的主张？结合墨家、法家，说明儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流的原因？
（2）根据材料二，提炼出西方人文精神的要素？根据材料一、二，分析古代儒家思想与西方人文思想的不同点。
材料一 《墨子》、《论语》与《韩非子》道德与功利等内容比较
| 《墨子》 | 《论语》 | 《韩非子》 |
| 信鬼神 | 信亦不信 | 不信鬼神 |
| 兼相爱，交相利 | 仁爱；由己及人 | 无爱；利己 |
| 信奉天意 | 信奉天意 | 不信天，信暴力 |
| 反对奢靡 | 礼：享受与节制 | 张扬私欲 |
| 崇奉圣人 | 崇奉圣人 | 反对崇圣 |
| 尚贤能 | 举贤才 | 不尚贤，以术御臣 |
| 崇尚教化 | 教罚并用 | 崇尚法治 |
材料二 古代西方智者的启蒙
| 人物、学派 | 主要观点 |
| 普罗泰戈拉 | 人是万物的尺度 |
| 苏格拉底 | 美德即知识、守法即正义、认识你自己 |
| 柏拉图 | 依智慧、品德分工，贤人治国 |
| 亚里士多德 | 强调理性，以科学调查的方式研究自然界，创建逻辑论证系统 |
| 斯多亚学派 | 理性是人与生俱来的，人生而平等 |
（1）根据材料一并结合所学知识，概括墨家、法家在社会功利方面的主张？结合墨家、法家，说明儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流的原因？
（2）根据材料二，提炼出西方人文精神的要素？根据材料一、二，分析古代儒家思想与西方人文思想的不同点。
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