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在西周时期执行教育任务的有“师”“儒”两种官吏。春秋战国时期,“师”“儒”从官府教育领域中分离出来,流入民间,为自身及家计,不得不从事社会上各种独立的职业,有的继续从事教育。这一变化
A.有利于百家争鸣局面的形成
B.弱化了中央集权对思想文化的影响
C.实现了教育理念的与时俱进
D.使儒家伦理成为了社会核心价值观
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0.85难度 单选题 更新时间:2019-11-21 01:43:21
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