题干
根据材料，回答问题。
中国世界史学科体系的演变
从材料中提取中国世界史学科体系的演变的相关信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
中国世界史学科体系的演变
| 阶段 | 体系名称 | 主要内容 |
| 第一阶段 (建国后～ 1995年) | 苏联体现影响下的高中历史教材世界史体系 | 意识形态浓，体现了“五种意识形态观”，强调历史发展的动力是阶级斗争。是否体现阶级斗争成为判断历史事实是否重要并是否应纳入书中的标准。 |
| 第二阶段 (1996～ 2004年) | 苏联体系逐渐淡化下的高中历史教材历史体系 | 开始逐步淡化意识形态，注重政治史、经济史、文化史三者之间的内在联系。政治史内容相对减少，突出经济史和文化史。 |
| 第三阶段 (2005至 2017) | 文明史观影响下的高中历史教材世界史体系 | 完全打破了“以意识形态为主线”的通史体系，采用人类文明演进过程为历史发展线索，以生产力发展为依据构建历史体系。不仅涵盖了以往通史所涉及的政治、经济、文化内容，还包含了宗教、社会生活、风俗习惯等多个领域。 |
从材料中提取中国世界史学科体系的演变的相关信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
答案(点此获取答案解析）
