阅读材料，回答问题。
材料一 瑞典的国家福利体系

养老全：由普遍养老金和附加养老金两部分组成。普遍养老金每人每年约为24100瑞典克朗。……	父母保险及儿童护理：新生婴儿的父亲有权9个月不上班，婴儿的母亲也同样领全薪在家看管孩子，孩子年满16周岁以前，父母均可获得生活津贴。
	医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分还可再享受50%~90%补贴。
	失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资75%。

 
材料二  1964年6月使尼日利亚瘫痪的总罢工中的一件事情：“你们有默西迪丝牌汽车开吗？”一位工会领袖大声问道。“没有！”人群怒吼道。“你们有大房子住吗？”“没有！”“谁去跳舞？谁喝威士忌和杜松子酒？谁悄悄地接受钱财，又造房子，又买汽车？”一片沉默。“那么，我们怎么办？”这位领导人大声叫道。“罢工！”“大声点！”“罢工！”人群又怒吼道。
材料三 据美国统计局调查报告，美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993年占美图国民总收入的48.9%，到1998年，这一数字增长到49.2%。而居于底层的20%工人的总收入比重一直没有改变，依然是3.6%。
（1）材料一反映的是什么制度？哪个国家最早实施了该制度？
（2）根据材料二并结合所学知识，说一说材料一制度的目的和有利影响。
（3）根据材料三，概括材料一制度的局限性。说一说材料一制度的实施对我国的经济建设有何启示？