阅读材料，完成下列要求。
材料一
凡民有四：一曰士，二曰农，三曰工，四曰商。论民之行，以士为尊，农工商为卑。论民之业，以农为本，工商为末。
——赵靖、易梦虹主编《中国近代经济思想资料选辑（上）》
材料二
自洋务运动开展以来，教育在国内进一步受到重视。《申报》谓人才“莫若养之于庠序，教之于学舍。如武备、水师、艺术、制造、格致、历算，皆设有专学”……某些专业性较强的传统手工行业，如制针业、制袜业、蜡烛业、冶铁业、帆船业等由于受到外国商品的冲击而日趋没落，随着外国商品的进一步畅销，与农业相结合的手工业几乎遭到灭顶之灾，而新生产方式衍生出来的诸如编辑、记者、医生、作家、翻译家、教师、技师、律师等新的职业逐渐专门化和社会化，从事这种职业的人口数量亦随之增加。
——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》
（1）根据材料一，概括近代以前中国传统职业结构的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明近代中国职业结构所发生的新变化并分析其原因。