阅读材料，完成下列要求。
材料一 科举制发展大事记

时间	科举大事件
隋炀帝大业元年（605年）	设置进士科，科举制诞生
唐高宗显庆四年（659年）	唐高宗主持科举史上第一次“殿试”
唐武則天长安二年（702年）	始置武举考试
宋太宗淳化三年（992年）	殿试实行封弥（糊名）
明宣宗宣德二年（1427年）	南方北方分卷考试

 
材料二  19世纪三十到五十年代，中国近代新式学校教育兴起：外国传教士在广州、香港、上海、福州等地开办教会学校，开有《圣经》、四书、算术、地理、历史、科学、生物等诸课3清政府开办的新学堂，首推京师同文馆，是一所文理综合的专门学堂……民国时期，高等考试之分科，有外交官、领事官、教育、卫生、财务、行政人员，司法官、监狱官、律师，西医师等。
——据冯天瑜《中华文化史》等
（1）根据材料一指出科举制的主要特征，并结合所学知识对科举制进行简要评价？
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国近代新式学校教育兴起的原因。与材料一相比，近代教育有哪些新发展？