阅读下列材料
材料一 它（日本国）……在中央设太学，在地方设国学。……中国的唐诗和书法在日本深受欢迎。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料二 天不生人上之人，也不生人下之人。
——福泽谕吉《劝学篇》
材料三 虽然我日本之国位于亚细亚东部，但国民的精神已经开始脱离亚细亚的顽固守旧，向西洋文明转移。……作为当今之策，我国不应犹豫，与其坐等邻国的开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。
——福泽谕吉《脱亚论》
材料四 （1888年日本某学者认为）……我国一味醉心于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。
——松本三之介《政教社文学集》
请回答：
（1）材料一反映出的现象与日本的什么改革有关？据材料一，归纳日本在哪些方面受到中国影响？（至少写出两个方面）该改革使日本的社会性质产生了怎样的变化？
（2）据材料二概括福泽谕吉的观点。这一观点受近代欧洲哪一事件影响？
（3）据材料三，为了“与西洋文明国共进退”，日本进行了哪一次改革？这次改革中哪一举措最能体现改革的性质？结合材料二、三，分析日本此次改革的外部原因有哪些？
（4）据材料四，指出明治维新的负面影响。据此分析学习他国优秀文化的前提是什么？