近代史上的俄国改革不断推进其近代化进程，但也步履蹒跚。阅读下列材料，回答问题
材料一 彼得改革虽然从模仿西方开始，但问题是彼得“卵翼下的小学生们”主要是从直接和实际效用的观点来看待启蒙运动的，他们向西欧学习的首要目的，是为了在本国增加各种技术知识的储备。彼得虽然要求国人“模仿自由的人们”，但当他“希望他们在发展科学和艺术的道路上迅遠前进时，却束缚了他们”
——《俄国近代自由主义的道路》（郭文著）
材料二…现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。
——亚历山大二世，1856年3月
（1）彼得一世改革的性质是什么？根据材料一，并结合所学知识，举一例说明这场改革“是为了在本国增加各种技术知识的储备”
（2）材料二说明亚历山大二世改革的根本目的是什么？结合所学知识谈谈你对这场改革的评价。