阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题:
材料一:工业革命时期,部分发明家及其成就统计(简表)
发明家
| 国籍
| 出身或曾经从事的职业
| 发明成就
|
哈格里夫斯
| 英国
| 纺织工、木匠
| 手摇纺纱机
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阿科莱特
| 英国
| 理发匠、钟表匠
| 水力织布机
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克隆普顿
| 英国
| 纺纱工
| 骡机
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卡特莱特
| 英国
| 牧师(雇佣木匠、铁匠搞发明)
| 水力纺纱机
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詹姆斯·瓦特
| 英国
| 仪表修理工、学徒
| 新型蒸汽机
|
富尔顿
| 美国
| 学徒,后来自学成为工程师
| ……
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史蒂芬孙
| 英国
| 文盲,18岁时,自学成才
| ……
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材料二:工业革命时期,各类数据统计情况(简表)
表格1:英国曼彻斯特附近人口统计 表格2:英国1850年经济生产部分情况
| 产 量
| 占世界总额
|
生铁
| 229,000吨
| 76.8%
|
棉纺
| 2,000,000,000码
| 54.4%
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原煤
| 50,000,000吨
| 66.8%
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| 城市人口
| 农村人口
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1790年
| 约50,000
| 约109,000
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1801年
| 约95,000
| 约82,000
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1841年
| 约355,000
| 约76,000
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(1) 从材料一简表所示内容中,你能够发现、归纳出:这场“工业革命”有哪些显著的特点?(3分)
(2)依据材料二所示的两张表格所反映的情况,说明了这场“工业革命”给英国社会发展,分别带来了什么变化?(2分)
(3)从当今世界全球化发展趋势不断加强的角度来看,这场“工业革命”带来的深刻变化表现在哪里?(1分)