阅读下列材料并结合所学知识,回答问题(12分)
材料一 两次工业革命重要成果表
时间
| 发明者
| 国家
| 发明成果
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1782年
| 瓦特
| 英国
| 改进蒸汽机
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1825年
| 史蒂芬孙
| 英国
| 蒸汽机车试车成功
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1866年
| 西门子
| 德国
| 发电机
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1882年
| 爱迪生
| 美国
| 纽约市珍珠街发电厂
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1885年
| 卡尔·本茨
| 德国
| 以内燃机为动力的汽车试制成功
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1903年
| 莱特兄弟
| 美国
| 飞机
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1876年
| 贝尔
| 美国
| 电话机
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1894年
| 马可尼
| 意大利
| 无线电报
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——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二

——材料[美]保罗·肯尼迪:《大国的兴衰》
材料三互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。(1分)第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破?(3分)
(2)材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?(1分)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。(3分)从中你得到什么启示?(1分)