阅读下列材料，完成探究问题。
【敌人眼中的拿破仑】
材料一：在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
(1)材料一中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关？在封建统治者眼里拿破仑是怎样的角色？
【诗人眼中的拿破仑】
材料二：贝多芬写出了雷霆万钧的第三部“英雄”交响曲。此曲原想献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字，改称为“英雄”交响曲。
(2)材料二中，贝多芬为什么涂掉拿破仑的名字？
【德、意人眼中的拿破仑】
材料三：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料四：一位意大利爱国者写道：“没有人比我更能意识到应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”
(3)综合材料三、四，谈谈拿破仑对外战争的客观进步作用。
【你眼中的拿破仑】
(4)综合以上材料，对拿破仑进行全面评价。