阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一  16—17世纪传入中国的三种粮食作物

学名	别名（部分）	原产地	传入途径
玉米	番麦御麦	美洲	由西班牙殖民者带到菲律宾，再传入中国
甘薯	番薯金薯	美洲	西班牙殖民者带到菲律宾，再传入中国
马铃薯	洋番薯 荷兰薯 土豆	美洲	由荷兰殖民者带进台湾，再从台湾传入中国大陆

 
——摘编自《中国文化与外来作物》
材料二乾隆五十年，清廷在上谕中说：“番薯既可充食，兼能耐旱，必使民间共知其利，广为栽种，接济民食，亦属备荒之一法。”
——《清高宗实录》
材料三
乾隆年间人口统计（部分）

年度	人口数（单位：人）
乾隆十年（1745年）	169，922，127
乾隆二十年（1755年）	185，612，881
乾隆三十年（1765年）	206，993，224
乾隆四十年（1775年）	264，561，355
乾隆五十年（1785年）	288，863，974

 
——据《清高宗实录》整理
材料四 1996—2009年发达国家和发展中国家转基因作物种植面积（单位：百万公顷）
——[美]Clive James《全球商业化生物技术／转基因作物状况》

请回答：
(1)据材料一，概括16—17世纪三种粮食作物传入中国的特点。结合所学知识，简析它们传入中国
的国际背景。
(2)结合材料二、三和所学知识，分析番薯“广为栽种”对当时社会的影响。据材料四，指出1996—2009年全球转基因作物种植面积的走势。
(3)综合以上材料，总结影响农作物物种传播的要素。