某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识，回答问题。
（崛起篇）14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代，以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
（1）分别写出发现“世界”、科学革命、工业革命和政治革命等事件中一位代表人物。
（衰落篇）经过两次世界大战欧洲的霸主地位最终被美国所取代
（2）两次大战的发动国是哪一国家？
（复兴篇）20年前的联合，成为世界最大的经济体
（3）“经济体”的名称是什么？
（启示篇）
（4）欧洲的兴衰发展历程给我们的思考与启示是什么？