历史学习的方式多种多样，为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。
任务一：【运用表格——归纳知识】
（1）完成下表

	文艺复兴	启蒙运动
国家	意大利
核心思想		自由、民主、平等
性质
代表人物	但丁

 
任务二：【图片回放——链接知识】

（2）上述图片反映的历史事件分别是什么？
（3）请写出这三件历史事件的共同点两项
任务三：【构建联系——阐述过程】
材料：19世纪末20世纪初英、法、美、德力量对比

	英国	法国	美国	德国
1860年世界工业生产量	1	2	3	4
1910年世界工业生产量	3	4	1	2
1910年殖民地面积位次	1	2	4	5

 
（4）英法美德实力对比发生了什么变化？
（5）引起这一变化的原因是什么？
（6）材料反映了什么问题？导致了什么结果？
（7）学好历史，必须根据历史学科知识特点，掌握科学记忆的方法。请写出一例你认为比较有效的记忆历史知识的方法。