题干
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。阅读下列材料，回答问题。
（1）根据材料一，结合所学知识，完成图中未填写的内容。
① ② ③ ④ ⑤
（2）材料二和三分别是19世纪六十年代哪几场资产阶级革命或改革？它们的共同作用是什么？
（3）19世纪七十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起了一场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么？
材料一：14世纪～19世纪上半期西方近代化历程示意图
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
﹣﹣马丁•路德•金
材料三：
（1）根据材料一，结合所学知识，完成图中未填写的内容。
① ② ③ ④ ⑤
（2）材料二和三分别是19世纪六十年代哪几场资产阶级革命或改革？它们的共同作用是什么？
（3）19世纪七十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起了一场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么？
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