古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。请根据要求参与某班的“强国之路”的主题探究活动。
阅读材料：
材料一：回顾西方资本主义大国的崛起，在每个节点上，都用制度解决问题。英国革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向……
材料二：我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
材料三：法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涩农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
材料四： 1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较

（1）材料一中《权利法案》有什么作用？体现法国“新思想”是哪部文献？
（2）根据材料二指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现跟世界”采取了哪些措施？
（3）材料三反映什么历史事件？根据材料三，该历史事件为该国资本主义工业发展提供了哪些经济条件？
（4）材料三反映了什么重要信息？据所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。
（5）综合以上材料，请你归纳材料对实现我国“强国梦”的启发。