某校九年级历史兴趣小组围绕近代欧洲历史，采用多种历史学习的方式开展探究活动，请你一起来参与完成。
任务一（思维导图——梳理发展线索）
（1）概括下面思维导图中租地农场和手工工场的共同之处及其它们对欧洲发展产生的影响。

任务二（历史人物——影响历史进程）

（2）图一、二历史人物分别有哪些代表作品？归纳这些作品反映的核心思想。
任务三（解读漫画——体会求同存异）
（3）阅读下面两幅漫画，请你结合相关史实，说明英、美两国政治体制的异同。

任务四（归纳总结——认识发展趋势）

（4）根据材料并结合所学知识，指出三国革命中或革命后为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张分别颁布的法律文件。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？