在人类社会的现代化进程中，社会主义的发展模式是全新的模式也经历了艰难的探索历程。某校九年级（3）班以“社会主义道路的探索”为主题进行了探究性学习活动，请你参与进来。
（理论到实践）

材料一：

（1）材料一的3幅图片反映的历史事件对“社会主义的发展模式”分别作出了怎样的贡献？
（艰难的探索）

材料二：

（2）图4呈现的1921﹣1925年粮食产量的变化趋势是怎样的？结合所学知识指出这一趋势出现的政策原因，并说说上表中1928年后苏联工业产值排名发生变化的主要原因。
（认识的变化）

材料三：作家威尔斯第一次去苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年，他第二次到苏联的时候，对斯大林说：“现在資本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”

（3）由材料三内容可知，威尔斯对社会主义的认识发生了怎样的变化？结合所学知识指出美国学习苏联的政策措施及其是如何“理解社会主义精神”的。
（成败与反思）

材料四：20世纪80年代初期至90年代初期，中苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索，结果却一成一败。

（4）从中苏改革一成一败的结果中，你得到了什么启示？